史培军校长一行赴教育学院开展调研指导工作

  发布日期：2018-07-26  

7月25日上午，校党委副书记、校长史培军，副校长许存宁一行赴教育学院进行调研并指导教育学院工作。教育学院全体教师参加了座谈会。

 

调研伊始，史校长亲切地询问了每一位老师的基本情况。教育学院李晓华院长向史校长一行汇报了教育学院的发展历史、师资队伍、学科建设、专业建设、学生工作等基本情况以及学院的发展思路。

史培军校长详细询问并记录了学院发展中的问题与困难，做出了三个重要指示：
第一，教育学院作为师范大学的第一学院，要认真反思近60年发展的得与失，要认真讨论师范大学第一学院的地位问题，实现师范大学第一学院的建设目标。他强调全员要解放思想，学院领导班子要认真研究第一学院发展思路、发展目标、发展要求与想法，在完成本科审核评估工作之后组织全院教师大讨论，研究如何让第一学院在青海师范大学能够更好发展起来。

第二，要认真反思青海师范大学没有教育学科博士点的问题，梳理学科建设所缺条件和推进困难，拿出下一步发展中有效改进的计划和措施。史校长对教育学院寄予厚望，希望在协助学校做好本科审核评估工作的同时，也做好学院自身的学科建设，认真研究和筹备教育学一级学科博士点的建设，在学科建设中要不怕揭底，勤于反思，找出病灶，拿出办法。

第三，在学院未来发展中要开拓思路，要有发展特色。希望教师认真思考在青海高原上办学、培养合格人才的科学基础在哪里？深入研究在青海这样一个特殊地区学生学习的认知神经科学以及脑智能开发的问题，深入研究多语言教学对学生认知的影响，为在青藏地区的孩子们能够最好地学习找出认知规律，构建高原教育学特色。

    史培军校长总结指出，一所师范类大学的发展一定要有好教育学科做支撑。期望教师们认真理解“和谐教育”本身，发挥自身优势，为了学院建设人人出谋出力；希望学院能与北师大教育学部进一步建立良好的合作关系，邀请高水平的专业团队来教育学院帮扶，全方位提升学科建设水平，培养高质量的、能满足国家和社会建设的未来人才。