为了全面推进青海师范大学教育学院与首都师范大学教育学部的对口支援工作，5月16日教育学院院长李晓华、副院长张春海、院长助理侯广彦、小学教育教研室主任宋维玉、学前教育教研室主任马亚玲、学院综合办公室行政干事韩生龙等人赴首都师范大学教育学部就推进对口支援工作进行了交流座谈。首都师范大学校党委常委、副校长、教育学院院长蔡春，教育学院副院长张爽、学前教育学院副院长于开莲、教师教育学院副院长马蕊、初等教育学院小学德育方向负责人李敏、初等教育学院党委副书记刘婧媛以及教育学部办公室工作人员参加了座谈会。会议由首都师范大学教育学院副院长张爽主持。

座谈会上，李晓华院长介绍了青海师范大学教育学院目前的发展态势和发展愿景，重点介绍了教育学一级学科博士点申报的进展情况。张春海副院长汇报了青海师范大学教育学院小学教育专业和学前教育专业的发展现状及帮扶需求。

针对青海师范大学教育学院的帮扶需求，教育学部各学院领导有针对性的介绍了各自学院在专业建设、学科建设、人才培养等方面的具体措施和宝贵经验。于开莲副院长介绍了学前教育学院在专业三级认证、书院建设、本硕博一体化人才培养、国家级和省级精品课程建设、教材建设等方面的特色成效。刘婧媛副书记介绍了初等教育学院在小学教育专业建设、人才培养模式、书院建设、国际化发展等方面的特色成效。李敏教授重点介绍了小学教育专业的人才培养模式、德育专业建设、师资队伍建设等方面的情况。马蕊副院长介绍了教师教育学院在教育硕士培养、师资团队建设等方面的具体措施。

座谈会上双方就教育高质量发展背景下教育硕士培养、卓越教师培养、小学教育、学前教育的发展转型等问题进行了充分的探讨和交流。会议最后，蔡春副校长表示，首都师范大学教育学部将继续对青海师大教育学院的专业建设、学科建设、人才培养等方面给予全力支持。李晓华院长代表教育学院对首都师范大学教育学部一直以来对青海师范大学教育学院的支持帮助表达了谢意，同时邀请蔡春副校长及教育学部的领导和老师在方便的时候前往青海师范大学实地指导工作。

会后，蔡春副校长陪同李晓华一行参观了教育学部教科书博物馆，进一步体验了首都师范大学姓“师”的理念。

通过此次对口帮扶工作的交流沟通，双方达成了对口帮扶的共识，明确了对口帮扶工作的思路，提出了针对性的帮扶措施，为今后的帮扶合作指明了方向。