10月31日至11月1日，中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会第七届年会暨“人工智能、文化与教育变革”学术研讨会在广西桂林召开。本次会议由中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会主办、广西师范大学承办。会议汇聚全国高校及科研机构专家学者，围绕人工智能时代教育人类学学科建设、课堂变革、文化传承与人才培养等前沿议题开展深入研讨。

我院李晓华教授及其张琼博士、李翌博士、吕一冉博士、王佳凡硕士、冀雪莲硕士参加本次会议，并以《人工智能时代教师教学机智的遮蔽与复归》为题在大会作专题汇报。报告立足人机协同教学现实场景，剖析技术依赖、算法逻辑与标准化教学方案对教师教学敏感性、教学规范性、教学临场创造性造成的三重遮蔽，提出以感性素养唤醒教学敏感性、以德性素养涵养教学规范性、以韧性素养激活教学临场创造性，推动教师教学机智复归，在智能技术变革之下捍卫教师的教育实践主体性。

报告紧扣会议主题，研究视角新颖，得到与会专家的认可与肯定，充分展现了我院师生立足教育前沿、聚焦现实问题的科研风貌。下一步，学院将持续推进师生积极参与高水平学术交流，深耕教育理论研究，助力学院在学科建设、科研创新与人才培养上有更高质量的发展。