致教育学院校友的一封信

作者: 时间:2026-09-05 点击数:

七秩弦歌,师道永续 高原沃土,桃李成林


亲爱的各位学院校友:

岁月赓续,弦歌不辍;七秩笃行,育人为本。值青海师范大学建校七十周年之际,向四海内外、耕耘八方的广大校友,致以最深挚之问候与最虔敬之谢忱。无论你们奔赴何方、身处何地,母校之目光未尝一日不追随校友之足迹,学院之怀想未尝一刻不系念诸君之初心。

回溯七十年风雨,我院之成长,实与母校同呼吸、共脉动。其源也远,其积也厚——自1958年青海师范学院增设教育专修科始,筚路蓝缕,肇启师范之基;历经系科调整、院校融合、学科重塑、专业迭代,数代学人孜孜矻矻,接力前行。由最初之师资培育,渐成教育学、心理学两翼并进,本科、硕士贯通培养之格局;由单一之师范授业,拓展为“教师教育+心理育人+基础教育服务”三位一体之多元体系。每一步跨越,皆铭刻着前辈先贤的呕心沥血;每一轮蜕变,皆映照着学院扎根高原、矢志兴教的笃定信念。

办学之成,在于明体达用、务本求实。学院始终紧扣青海教育发展之急需,立足民族地区、乡村学校之实际,聚焦教师队伍建设、心理健康教育、乡村教育振兴等核心领域,持续深耕育人主业、夯实学科根基,将科学研究写在青藏高原大地,将育人成果融进间间课堂。学院拥有教育学、心理学两大省级重点学科,开设教育学、小学教育、学前教育、应用心理学、教育技术、公共事业管理六大本科专业。其中,教育学跻身省级一流学科,小学教育专业和学前教育专业为教育部一流本科专业建设点,积淀形成完备的本硕一体化人才培养体系。拥有教育学、心理学一级学科硕士点,教育硕士、应用心理硕士专业学位点,并依托学校博士学科平台,培育高层次民族教育人才。完备的育人体系,坚实的学科根基,已然成为青海基础教育质量提升的智力引擎,亦为高原教师队伍建设输送了源源不断的中坚力量。

然学院之荣光,非仅载于史册之字符,更深镌于每一位校友奋斗之轨迹。数十载春风化雨,数万余名教育学子从青师启航、逐光前行,奔赴全省乃至全国基础教育、心理健康、教育管理等各个岗位。你们秉持母校“勤学修德 为人师表”的校训,传承教育人厚德笃行、深耕讲台、甘于奉献、担当有为的精神底色,三尺讲台育桃李、一方热土守初心,用匠心深耕教育、用爱心守护成长,成为青海基础教育的中坚力量、高原教育振兴的坚实基石。长期以来,广大校友情系学院、反哺母校,关注学科建设、助力人才培养、帮扶在校学子,这份跨越山海的教育情怀,是学院砥砺奋进、薪火永续最温暖的底气、最磅礴的力量。

七秩芳华,非止于回望,更在于启新。今日的教育学院,正持续深化学科建设、凝练高原教育特色、完善育人体系、强化社会服务,全力打造立足青海、辐射高原、服务民族地区的一流教师教育高地、心理育人阵地和基础教育智库。我们诚挚期盼与全体校友同心同向、携手共进,汇聚各方智慧、凝聚奋进力量,在学科建设、师资培育、教研创新、基础教育帮扶、学子成长赋能等领域深化联动协作,共同续写青师教育高质量发展的崭新篇章。

金秋迎华诞,桃李盼归期。校园白杨新绿,教学楼宇焕然,旧时小径依在,青春记忆犹存。值此母校七十周年校庆之际,我们诚邀海内外历届校友重返校园、相聚教育学院,重游青春故地、重逢师长同窗、共赏校园新貌、共叙师友深情,同贺母校七秩华章、共话教育初心未来。

山海漫漫,初心不改;师道绵长,情谊长存。衷心祝愿各位校友事业顺遂、初心不负、阖家安康、岁岁向荣!

母校静待君归,教育学院盼你常回!



青海师范大学教育学院

2026年9月3日


青海师范大学教育学院